Πέμπτη, 19 Οκτωβρίου 2017

Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Α΄ και Β΄ Γυμνασίου: μετρήσεις φυσικών μεγεθών



η επιλογή ενός οργάνου μέτρησης, από πολλά που τυχόν διαθέτουμε, για τη μέτρηση ενός φυσικού μεγέθους, γίνεται με βασικά κριτήρια το εύρος των ενδείξεών του, την ακρίβειά του και τη λειτουργικότητά του 
για τον περιορισμό των, τυχαίων, σφαλμάτων μέτρησης, συνιστάται η μέτρηση ενός φυσικού μεγέθους να επαναλαμβάνεται μερικές φορές και να λαμβάνεται ως τιμή του η μέση τιμή των μετρήσεων (διευκολύνει στον υπολογισμό της μέσης τιμής η επανάληψη των μετρήσεων δέκα φορές ή, αν δεν επαρκεί ο χρόνος, δύο φορές)

οι “δέκα εντολές” για τη λύση απλής άσκησης Φυσικής

διαβάζουμε προσεκτικά την εκφώνηση, ώστε να διαπιστώσουμε ποια φυσικά μεγέθη δίδονται και ποιο (ή ποια) ζητείται 
συμβολίζουμε με κατάλληλο σύμβολο κάθε φυσικό μέγεθος και διευκρινίζουμε τον συμβολισμό του (εκτός και αν χρησιμοποιούμε τον συμβολισμό του σχολικού βιβλίου, που, καταχρηστικά, θεωρείται μοναδικός και “νόμιμος”)

Τετάρτη, 18 Οκτωβρίου 2017

Επιλεγμένες ερωτήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ηλεκτρικό φορτίο

  
Δύο μεταλλικές σφαίρες έχουν ίδιες ακτίνες και αρχικά είναι φορτισμένες με φορτίο -8nC η πρώτη και +2nC η δεύτερη.
Αν φέρουμε, για λίγο, σε επαφή τις δύο σφαίρες και μετά τις απομακρύνουμε:
α. η πρώτη σφαίρα θα έχει φορτίο -8nC και η δεύτερη +2nC
β. η πρώτη σφαίρα θα έχει φορτίο +2nC και η δεύτερη -8nC
γ. και η πρώτη σφαίρα και η δεύτερη θα έχει φορτίο -6nC

δ. και η πρώτη σφαίρα και η δεύτερη θα έχει φορτίο -3nC

Πέμπτη, 28 Σεπτεμβρίου 2017

Εργαστηριακή δραστηριότητα Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: μελέτη ευθύγραμμης ομαλής κίνησης χωρίς κανένα όργανο


Πραγματοποίηση δραστηριότητας στο προαύλιο του Σχολείου, χωρίς κανένα όργανο, με κινητό Κ ένα μαθητή, με μονάδα μέτρησης μήκους π το “πλακάκι” του προαυλίου, δηλαδή το μήκος του (συν το μικρού πάχους συνδετικό υλικό που υπάρχει ανάμεσά τους) και με μονάδα μέτρησης χρόνου τ το “τικ-τακ”, δηλαδή τον χρόνο ανάμεσα σε δυο διαδοχικούς χτύπους της καρδιάς


Τρίτη, 26 Σεπτεμβρίου 2017

Οι “δέκα εντολές” για την ασφάλεια στο Εργαστήριο

Μελετώ και γνωρίζω καλά τι πρέπει να κάνω για να διεξαχθεί σωστά μια εργαστηριακή άσκηση.
Θέτω σε λειτουργία μια συσκευή αφού πρώτα μάθω καλά τη λειτουργία της και πάρω άδεια από τον καθηγητή μου.
Αρχίζω την εκτέλεση ενός πειράματος αφού πρώτα ο καθηγητής μου ελέγξει τη διάταξη που συναρμολόγησα.

Κυριακή, 24 Σεπτεμβρίου 2017

Εργαστηριακή δραστηριότητα Φυσικής Α΄ Γυμνασίου: μέτρηση μήκους

Σε ένα ποδοσφαιρικό γήπεδο ερασιτεχνικής κατηγορίας δεν έχει σημειωθεί η “βούλα” όπου και θα στηθεί η μπάλα σε περίπτωση πέναλτυ, οπότε τότε ο διαιτητής θα την τοποθετήσει, σύμφωνα με τους κανονισμούς του ποδοσφαίρου, “στα 11 βήματα” (του).
Γιατί ο επιθετικός παίχτης που έχει ορισθεί να χτυπά τα πέναλτυ “παρακαλάει” να διευθύνει το ματς διαιτητής που να είναι “κοντοστούπης”, ενώ ο αντίπαλος τερματοφύλακας που να είναι “ψηλολέλεκας”;

Σάββατο, 23 Σεπτεμβρίου 2017

Εργαστηριακή Άσκηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις

Χρήσιμα όργανα και υλικά
πλαστικός χάρακας
ράβδος από εβονίτη
ράβδος από γυαλί
χαρτί
μάλλινο ύφασμα
νάϋλον
ηλεκτρικό εκκρεμές
ηλεκτροσκόπιο
ηλεκτροστατική γεννήτρια
ηλεκτρικοί θύσανοι
καλώδια σύνδεσης

Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: εισαγωγή

η πυκνότητα είναι χαρακτηριστικό του υλικού κατασκευής ενός σώματος και όχι του σώματος
ο ορισμός ενός φυσικού μεγέθους είναι πρωταρχική έννοια, γι αυτό και δεν έχει ανάγκη απόδειξης

η σύγκριση, η πρόσθεση και η αφαίρεση δύο φυσικών μεγεθών επιτρέπεται μόνον αν αυτά είναι ομοειδή

Τρίτη, 19 Σεπτεμβρίου 2017

Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ηλεκτρισμός

Μπορούμε να διαπιστώσουμε αν ένα σώμα είναι φορτισμένο με τη βοήθεια του ηλεκτρικού εκκρεμούς. Πλησιάζουμε το σώμα, συγκρατώντας το με μονωτική λαβή, στο σφαιρίδιο του εκκρεμούς και αν παρατηρήσουμε ότι το σφαιρίδιο αποκλίνει από την κατακόρυφη το σώμα είναι φορτισμένο, άλλως είναι αφόρτιστο. (απαραίτητη προϋπόθεση: το σφαιρίδιο πρέπει να είναι, αρχικά, ηλεκτρικά ουδέτερο, πράγμα που μπορούμε να εξασφαλίσουμε αν το πιάσουμε, για λίγο, με το χέρι μας)

Δευτέρα, 18 Σεπτεμβρίου 2017

η αγορά ενός καλού βιβλίου Φυσικής Β΄ Γυμνασίου είναι επένδυση

θα βρείτε σε κάθε κεφάλαιο:  
     ερωτήσεις θεωρίας, με πλήρη κάλυψη της ύλης, άμεση απάντηση, παρατηρήσεις και επισημάνσεις
   δραστηριότητες με απλά πειράματα, όλες τις υποχρεωτικές και μη πειραματικές ασκήσεις, διαθεματικές προσεγγίσεις και συνθετικές εργασίες...
   πρόχειρο διαγώνισμα με υπόδειξη-απάντηση

Κυριακή, 17 Σεπτεμβρίου 2017

καλή αρχή στη Φυσική

α, ναι…
κι’ αν δεν φτάσεις ακριβώς στην κορφή,
(γιατί μερικοί λένε πως δεν υπάρχει κορφή…)
δε …χάλασε κι’ ο κόσμος!
πολλές φορές το ταξίδι αξίζει για το ταξίδι…
καλό ταξίδι λοιπόν…

Σάββατο, 9 Σεπτεμβρίου 2017

οι "δέκα εντολές" για μια καλή πορεία στο Γυμνάσιο

        Παρακολουθώ με ιδιαίτερη προσοχή τον  καθηγητή μου στην τάξη και προσπαθώ να αποκομίσω όσο γίνεται περισσότερες γνώσεις απ’ αυτόν. 
    Συμμετέχω στο μάθημα δίνοντας όσο μπορώ πιο σωστές απαντήσεις, διδάσκομαι και από τα λάθη μου και προσπαθώ  να μην τα επαναλάβω.



Κυριακή, 28 Μαΐου 2017

Απαντήσεις στα θέματα απολυτηρίων εξετάσεων Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου

(Σ, Λ) Η γωνία που σχηματίζεται από την προσπίπτουσα και την ανακλώμενη ακτίνα είναι ίση με:
α. το διπλάσιο της γωνίας πρόσπτωσης    
β. το διπλάσιο της γωνίας ανάκλασης
γ. το άθροισμα των γωνιών πρόσπτωσης και ανάκλασης 
δ. τη διαφορά των γωνιών πρόσπτωσης και ανάκλασης

Πέμπτη, 25 Μαΐου 2017

Απαντήσεις στα Θέματα προαγωγικών εξετάσεων Φυσικής Β΄ Γυμνασίου


Α. (Σ, Λ) το απεσταγμένο (καθαρό) νερό πήζει :
α. στους 0οC 
β. στους 273οC   
γ. στους 0Κ 
δ. στους 273Κ
Β. (Σ, Λ)  Το απόλυτο μηδέν είναι η θερμοκρασία:
α. 0οC       
β. -273Κ         
γ. 0Κ       
δ. -273οC

Σάββατο, 20 Μαΐου 2017

Θέματα απολυτηρίων εξετάσεων Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου

(Σ, Λ) Η γωνία που σχηματίζεται από την προσπίπτουσα και την ανακλώμενη ακτίνα είναι ίση με:
α. το διπλάσιο της γωνίας πρόσπτωσης    
β. το διπλάσιο της γωνίας ανάκλασης
γ. το άθροισμα των γωνιών πρόσπτωσης και ανάκλασης 
δ. τη διαφορά των γωνιών πρόσπτωσης και ανάκλασης

Πέμπτη, 18 Μαΐου 2017

Θέματα προαγωγικών εξετάσεων Φυσικής Β΄ Γυμνασίου

Α. (Σ, Λ) το απεσταγμένο (καθαρό) νερό πήζει :
α. στους 0οC     
β. στους 273οC    
γ. στους 0Κ      
δ. στους 273Κ
Β. (Σ, Λ)  Το απόλυτο μηδέν είναι η θερμοκρασία:
α. 0οC             
β. -273Κ             
γ. 0Κ       
δ. -273οC

Τρίτη, 16 Μαΐου 2017

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Β΄ Λυκείου Κατεύθυνσης: ομαλά επιταχυνόμενη κυκλική κίνηση

Η “Υψηλή Γέφυρα Σερβίων”, μια από τις μεγαλύτερες των Βαλκανίων, βρίσκεται στο νομό Κοζάνης κοντά στην πόλη των Σερβίων.
Έχει μήκος s=1372m και μπορούμε, κατά προσέγγιση, να θεωρήσουμε ότι απoτελεί τμήμα περιφέρειας κύκλου ακτίνας R=1372m. Κάποια χρονική στιγμή ένα αυτοκίνητο μάζας m=1000kg ξεκινάει από το ένα άκρο της γέφυρας και...

Κυριακή, 14 Μαΐου 2017

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης: φαινομένη μετατόπιση

Ένας γλάρος που πετάει σε κάποιο ύψος πάνω από την ήρεμη επιφάνεια μιας θάλασσας βρίσκεται κάποια στιγμή στην ίδια, περίπου, κατακόρυφη, με μία σαρδέλα που κολυμπάει σε κάποιο βάθος μέσα στη θάλασσα, οπότε ο γλάρος βλέπει τη σαρδέλα πιο κοντά του, από όσο πραγματικά είναι, και … “πανηγυρίζει”, διότι θεωρεί ότι έχει εύκολη λεία και η σαρδέλα βλέπει το γλάρο πιο μακριά της, από όσο πραγματικά είναι, και …“πανηγυρίζει” επίσης, διότι θεωρεί ότι δεν κινδυνεύει και πολύ…

Σάββατο, 13 Μαΐου 2017

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Α΄ Λυκείου: φαινόμενο πεδίο βαρύτητας

Σώμα ηρεμεί κρεμασμένο από κάποια οροφή με τη βοήθεια μη εκτατού νήματος. 
Κάποια χρονική στιγμή ασκείται στο σώμα σταθερή οριζόντια δύναμη. 
Να βρεθούν:
α. η θέση στην οποία βρίσκεται το σώμα όταν η ταχύτητά του γίνεται μέγιστη
β. η μέγιστη ταχύτητα που θα αποκτήσει το σώμα...

Φυσική Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης: ροπή αδράνειας “σύνθετων” και “λειψών” στερεών

...και επομένως μπορούμε να υπολογίσουμε τη ροπή αδράνειας ενός “σύνθετου” στερεού, αν γνωρίζουμε τη ροπή αδράνειας των επιμέρους στερεών, από τα οποία θεωρητικά προκύπτει με συγκόλληση, όπως και τη ροπή αδράνειας ενός “λειψού” στερεού, αν γνωρίζουμε τη ροπή αδράνειας του αρχικού στερεού, καθώς και του τμήματός του, που θεωρητικά έχει αφαιρεθεί

Παρασκευή, 12 Μαΐου 2017

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Β΄ Λυκείου Κατεύθυνσης: οριζόντια βολή

Ένα περιστέρι πετά οριζόντια με σταθερή ταχύτητα υ0=8m/s, σε ύψος h=45m πάνω από μια πεδιάδα.
Κάποια χρονική στιγμή το περιστέρι, γυρίζοντας το κεφάλι του προς τα πίσω, διαπιστώνει με τρόμο ότι ένα γεράκι πετά προς το μέρος του, στο ίδιο ύψος και με την ίδια πορεία, οπότε:
α. για να γλιτώσει το περιστέρι “βάζει τα δυνατά του” και καταφέρνει να κινείται στη συνέχεια με...

Τετάρτη, 10 Μαΐου 2017

Επιλεγμένες Ασκήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: επανάληψη



Τρείς αντιστάτες με αντιστάσεις R1=2Ω ο πρώτος, R2=4Ω ο δεύτερος, και R3=3Ω ο τρίτος συνδέονται με τρόπο που φαίνεται στην εικόνα. Αν στα άκρα του πρώτου αντιστάτη εφαρμόζεται τάση V1=4να βρεθούν:
α. η ένταση Ι1 του ρεύματος που τον διαρρέει
β. η ένταση Ι2 του ρεύματος που διαρρέει τον δεύτερο αντιστάτη και η τάση V2 στα άκρα του...

Τρίτη, 9 Μαΐου 2017

Επιλεγμένες Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: επανάληψη

Κιβώτιο μεταφέρεται πάνω σε οριζόντιο επίπεδο κατά 5m, με την επίδραση οριζόντιας δύναμης 20Ν και τριβής 10Ν.
Να βρεθεί το έργο:
α. της οριζόντιας δύναμης 
β. της τριβής  
γ. του βάρους του κιβωτίου και 
δ. της κάθετης αντίδρασης του επιπέδου

Δευτέρα, 8 Μαΐου 2017

Απαντήσεις στις Επιλεγμένες Ερωτήσεις Φυσικής Β΄Γυμνασίου: επανάληψη

(Σ, Λ) Αν η άνωση που δέχεται ένα σώμα από ένα υγρό είναι 20Ν τότε:
α. το βάρος του σώματος είναι 20Ν
β. το βάρος του σώματος μειώνεται κατά 20Ν
γ. το βάρος του υγρού είναι 20Ν
δ. το βάρος του εκτοπιζομένου υγρού είναι 20Ν

Απαντήσεις στις Επιλεγμένες Ερωτήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: επανάληψη

(Σ, Λ) Όταν το ένα σώμα, κατά την ηλέκτριση με τριβή δύο αρχικά αφόρτιστων σωμάτων, αποκτά φορτίο -4nC:
α. το άλλο σώμα αποκτά φορτίο -4nC
β. το άλλο σώμα αποκτά φορτίο +4nC
γ. το ολικό φορτίο των δύο σωμάτων είναι -4nC
δ. το ολικό φορτίο των δύο σωμάτων είναι 0

Παρασκευή, 28 Απριλίου 2017

Επιλεγμένες Ερωτήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: επανάληψη

(Σ, Λ) Αν η άνωση που δέχεται ένα σώμα από ένα υγρό είναι 20Ν τότε:
α. το βάρος του σώματος είναι 20Ν
β. το βάρος του σώματος μειώνεται κατά 20Ν 
γ. το βάρος του υγρού είναι 20Ν 
δ. το βάρος του εκτοπιζομένου υγρού είναι 20Ν

Επιλεγμένες ερωτήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: επανάληψη

(Σ, Λ) Όταν το ένα σώμα, κατά την ηλέκτριση με τριβή δύο αρχικά αφόρτιστων σωμάτων, αποκτά φορτίο -4nC:
α. το άλλο σώμα αποκτά φορτίο -4nC
β. το άλλο σώμα αποκτά φορτίο +4nC
γ. το ολικό φορτίο των δύο σωμάτων είναι -4nC
δ. το ολικό φορτίο των δύο σωμάτων είναι 0

Τετάρτη, 26 Απριλίου 2017

Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: βρασμός υγρών

πραγματοποιούμε τη διάταξη που φαίνεται στο σχήμα 
ανάβουμε τον λύχνο φροντίζοντας ώστε η θέρμανση του νερού να γίνεται ήπια και με σταθερό ρυθμό και όταν η θερμοκρασία του νερού φθάσει στους 50 οC σημειώνουμε τις τιμές της κάθε ένα ή δύο λεπτά, ώσπου το νερό να βράσει για μερικά λεπτά...

Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ανάκλαση και διάθλαση

πραγματοποιούμε τη διάταξη που φαίνεται στο σχήμα φροντίζοντας ώστε η φωτεινή ακτίνα να διαδίδεται παράλληλα με τις βάσεις του ημικυλίνδρου και να τον συναντά στον άξονά του  
μετράμε τη γωνία πρόσπτωσης, τη γωνία ανάκλασης και τη γωνία διάθλασης 
επαληθεύουμε τους νόμους ανάκλασης και διάθλασης...

Τρίτη, 25 Απριλίου 2017

Ερωτήσεις Θεωρίας με απάντηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: γραμμική διαστολή

Καίγοντας ποσότητα οινοπνεύματος, που βρίσκεται σε ειδικό αυλάκι κάτω από τις ράβδους, προκαλούμε την ίδια, για όλες τις ράβδους, αύξηση της θερμοκρασίας και παρατηρούμε ότι οι δείκτες που είναι στα άκρα τους αποκλίνουν από την αρχική κατακόρυφη θέση τους με διαφορετική γωνία, γεγονός που δείχνει ότι οι ράβδοι διαστέλλονται, αλλά κατά διαφορετική ποσότητα, άρα η διαστολή εξαρτάται από το υλικό κατασκευής τους

Δευτέρα, 24 Απριλίου 2017

Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: διάθλαση

Διάθλαση του φωτός ονομάζουμε το φαινόμενο κατά το οποίο το φως αλλάζει διεύθυνση διάδοσης, όταν συναντήσει την επιφάνεια διαχωρισμού δύο διαφανών μέσων, και εισέρχεται στο δεύτερο μέσο.
Γωνία διάθλασης δ ονομάζεται η γωνία που σχηματίζεται από τη διαθλώμενη ακτίνα και την κάθετη στη διαχωριστική επιφάνεια των δύο μέσων, στο σημείο πρόσπτωσης.

Κυριακή, 23 Απριλίου 2017

Πρόχειρο διαγώνισμα στη Φυσική Β΄Γυμνασίου: ενέργεια


Ένας γλάρος μάζας m=2kg πετά σε ύψος h=5m πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας και κινείται με ταχύτητα υ=10m/s.
Να βρεθούν:
α. η κινητική του ενέργεια
β. η δυναμική του ενέργεια    γ. η μηχανική του ενέργεια
Επίπεδο αναφοράς να ληφθεί η επιφάνεια της θάλασσας.

Σάββατο, 22 Απριλίου 2017

Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: είδωλο

Θεωρούμε δύο ακτίνες ΑΓ και ΑΔ που εκπέμπονται από το φωτεινό σημείο Α και συναντούν τον καθρέφτη στα σημεία Γ και Δ αντίστοιχα. Το σημείο Α΄στο οποίο συναντώνται οι προεκτάσεις των δύο ανακλώμενων ακτίνων είναι το είδωλο του Α. Αποδεικνύεται ότι τα τρίγωνα ΑΓΔ και Α΄ΓΔ είναι ίσα. Επομένως ΓΑ=ΓΑ΄ και ΔΑ=ΔΑ΄ που σημαίνει ότι το τμήμα ΓΔ, άρα και ο καθρέφτης, είναι μεσοκάθετος του τμήματος ΑΑ΄δηλαδή...

Παρασκευή, 21 Απριλίου 2017

Σπαζοκεφαλιές Φυσικής για “ανήσυχους” μαθητές Β΄ Γυμνασίου: η καλύτερη αγορά


Από ένα υποθετικό κατάστημα που πουλάει ενέργειες ένας μαθητής αγόρασε  μια ποσότητα ενέργειας 10J, με μορφή κινητικής, πληρώνοντας 2 euro, μια μαθήτρια μια ίση ποσότητα ενέργειας, με μορφή δυναμικής βαρύτητας, πληρώνοντας επίσης 2 euro, ένας άλλος μαθητής μια ίση ποσότητα ενέργειας, με μορφή μηχανικής, πληρώνοντας και αυτός...

Πέμπτη, 20 Απριλίου 2017

Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: εκλείψεις

Έκλειψη Ηλίου είναι το φαινόμενο κατά το οποίο ο Ήλιος παύει να φαίνεται σε μια περιοχή της Γης ενώ είναι μέρα (χωρίς σύννεφα).
Αυτό συμβαίνει όταν ανάμεσα σ’ αυτήν την περιοχή και στον Ήλιο βρίσκεται η Σελήνη η οποία και τον “κρύβει” (η Σελήνη δεν είναι ορατή από τη Γη διότι...

Τρίτη, 18 Απριλίου 2017

Επιλεγμένες ερωτήσεις με απάντηση Φυσικής Β΄Γυμνασίου: κατακόρυφη βολή

Στην αρχή, επειδή η ταχύτητα της σφαίρας είναι προς τα πάνω, το ύψος στο οποίο βρίσκεται η σφαίρα αυξάνεται, άρα αυξάνεται και η δυναμική της ενέργεια και, επομένως, μειώνεται (κατά ίση ποσότητα) η κινητική της ενέργεια, ώστε το άθροισμα των δύο ενεργειών, δηλαδή η μηχανική ενέργεια, να παραμένει σταθερό, άρα...

Δευτέρα, 17 Απριλίου 2017

Διαθεματική προσέγγιση Γ΄ Γυμνασίου: ο Κουλεντιανός πύργος

Σας δίδονται οι παρακάτω πληροφορίες:
μια χελώνα χρειάστηκε 30min για να διανύσει κατά μήκος τη βάση του Κουλεντιανού πύργου κινούμενη με ταχύτητα 20cm/minμια σαύρα χρειάστηκε 8s για να διανύσει κατά πλάτος τη βάση του κινούμενη με ταχύτητα 0.5m/s και μια μικρή πέτρα που έπεσε από την ταράτσα του έφτασε στο έδαφος μετά από 1s. Να βρείτε...

Παρασκευή, 7 Απριλίου 2017

Ερωτήσεις Θεωρίας με απάντηση Φυσικής Β΄Γυμνασίου: κατακόρυφη βολή

Μια μικρή σφαίρα βάλλεται από το έδαφος κατακόρυφα προς τα πάνω
Τι ισχύει για το μέτρο της ταχύτητάς της  όταν αυτή βρίσκεται:
α. στην κατώτατη θέση, όταν ξεκινάει
  β. στην κατώτατη θέση, όταν επιστρέφει
  γ. στην ανώτατη θέση
  δ. σε τυχαία θέση της διαδρομής της;

Τετάρτη, 5 Απριλίου 2017

Εργαστηριακή Άσκηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: μέτρηση του ύψους ενός δέντρου

επιλέγουμε το δέντρο του προαυλίου του οποίου το ύψος θα υπολογίσουμε, με προτίμηση σε αυτό που:
·        φαίνεται ολόκληρη η σκιά του σε όλη τη διάρκεια που θα διαρκέσει η άσκηση
·        η περιοχή στην οποία “πέφτει” η σκιά του είναι οριζόντιο επίπεδο
·        έχει κωνικό σχήμα ώστε να διακρίνεται η σκιά της κορυφής του
         είναι ευθυτενές, ώστε να μην “κλέβει” ή “χάνει” σε ύψος 
 δεν το “πιάνει” ο αέρας ώστε να μην ταλαντώνεται η κορυφή του

Δευτέρα, 3 Απριλίου 2017

Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: ενέργεια

Ένας γλάρος μάζας m=1kg πετά με ταχύτητα υ=10m/s, σε ύψος h=10m πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας.
Να βρεθούν:
α. η κινητική του ενέργεια Κ
β. η δυναμική του ενέργεια U
γ. η μηχανική του ενέργεια Μ

Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: σκιά

Αν το πέτασμα είναι τοποθετημένο παράλληλα με το σώμα τότε (όπως μπορεί να αποδειχθεί με τη βοήθεια του θεωρήματος του Θαλή) το μήκος της σκιάς είναι τόσες φορές μεγαλύτερο από το μήκος του σώματος όσες φορές η απόσταση του πετάσματος από την πηγή είναι μεγαλύτερη από την αντίστοιχη απόσταση του σώματος.
Δηλαδή: Α΄Κ΄/ΑΚ=ΦΟ΄/ΦΟ